评课与经验分享

  • zhangtianshui
    用数学书测量时,学生都是竖着摆的,老师提出问题:可不可以横着摆,这个地方做的特别好。还有一个地方就是数学书50页的第二题,这道题出示的方式很巧妙
    1 小时前
  • yoyokeaiduo
    一开始的说课比较好,在讲课之前有一个清晰地认识。
    2017/3/13
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《教室有多长》示范课-北师大版数学二上-天津师大二附小-赵彤

播放次数
发布时间: 2016年07月01日
视频时长: 33:26
视频版本: 北师大版
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简介:

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