1298
035:20
494
040:06
95
039:14
172
038:23
47
040:00
186
042:19
257
038:11
282
045:00
课程设计很棒,以出去旅游整个过程为出发点,让学生能够更加深刻的理解...
1.逻辑清晰;
2.调动学生积极性,及时鼓励学生;
3.教学过程实施环环相扣...
教师准备课件充足,教学新颖。结合现实生活,利用视频,分组,任务驱动的...
此节课学生活动较多,是一节很不错的课,但是偏难,需要学生有较强的基础...
35
036:53
23
039:41
949
011:45
206
045:32
825
146:31
33
035:41
155
046:32
46
037:56
游戏形式的猜地形名词,加入旅行准备,切合实际。
偶然间发现了老师,还是当年给我们上课的样子,还是那种上课的感觉。感...
喜欢教师把握的课堂气氛,非常轻松。
采用翻转课堂教学模式,新颖,师生互动好。
240
042:29
62
039:06
267
041:56
21
040:02
75
039:46
228
038:38
165
039:57
679
042:57
地理思想体现得很到位,贯穿着发现问题-寻找规律-找出原因的地理教学思...
思路清晰,内容充实且逻辑性强,学生有充分的思考时间,非常值得学习??
...
这个微课很棒,思路清晰,重点突出
课堂有设计感,逻辑较强
12
039:51
172
144:37
271
047:18
5
039:18
9
036:30
3
037:03
3
031:06
107
042:50
教学目标明确,教学内容主次处理很好,学生学习氛围很好
引导学生自主学习,这点特别好!
通过现实感兴趣生活中的例子导入新课,再让学习时间给予了学生,达到了...
运用多媒体体教学,联系生活实际分析解决问题,学生之间和师生之间互动...
1262
046:57
548
111:23
402
01:46:48
656
035:48
933
344:38
538
042:30
801
014:32
1168
208:28
内容清楚易懂,而且比较丰富,通过学习,提高本的的地理知识及教学方法的...
比较形象生动,让让学生很好的接受所学的地理知识,在这要好好学习,拿来...
先复习自然地理是好方法,难度大的先走一步,其它就容易让学生接受!
1606
044:36
1803
107:47
330
025:14
657
144:33
593
040:17
1716
041:31
295
01:46:46
593
045:24
非常精彩的一节课。1)脉络清晰,由简入难,学习有梯度。2)版图丰富,以图...
时间有些紧,感觉很赶,思路清晰,以天气预报为载体,但教师讲的过多,没体...
逻辑清晰引导得当但是垂直分异规律讲得不够细致
注重及时对学生思维进行引导